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SIS recrute
Die Sections Internationales de Sèvres
suchen für das nächste Schuljahr (ab September 2009) eine/n Geschichts- bzw. Gemeinschaftskundelehrer/in im Collège und im Lycée von Sèvres
Der Unterricht findet in deutscher Sprache statt und orientiert sich an deutschen Lehrplänen. Die Schülergruppen (10-20 Schüler pro Klasse) weisen z. T. heterogene Sprachniveaus auf. Es besteht eine enge Zusammenarbeit mit den französischen Geschichtslehrern der beiden Schulen, da die Schüler auch französischen Geschichtsunterricht erhalten.
Voraussetzung für eine Einstellung ist das bestandene Zweite Staatsexamen in mindestens einem der folgenden Fächer : Geschichte, Politik, Geographie. Ein starkes Interesse an geschichtsdidaktischen Fragen und an Teamarbeit ist sehr erwünscht. Pädagogische Erfahrung sollte vorliegen.
Wenn Sie interessiert sind an dieser Arbeitsstelle (ca 14/15 Wochenstunden), dann wenden Sie sich bitte direkt an die Sections Internationales de Sèvres. Nähere Auskünfte erhalten Sie von Frau Lehre unter der folgenden
- Telefonnummer:01.40.92.88.40( Donnerstagvormittag, abends)
Bewerbungen bitten wir per e-mail an folgende Adresse zu richten : ingrid.lehre@sis-sevres.net
Supply teachers for Primary
- The English Primary Department is looking for supply teachers. These teachers will be needed only occasionally to replace any teacher who has to be absent from the Wednesday morning programme.(Wednesdays only 8.30 - 11.30 Ecole Gambetta A, Sèvres)
Please contact Jenny Bennitt, Head of Primary jenny.bennitt@sis-sevres.net
Supply teachers for Collège and Lycée
- SIS are looking for experienced and trained teachers of English Language and Literature (mother tongue English), who would be available (sometimes at short notice) to do teacher replacement hours and take classes when teachers are away.
Good rates of pay available. This would appeal to someone used to working with lively, intelligent teenagers who has hours free during the day.
Please reply with CV and a letter of application by email to : SIS@sis-sevres.net
Dernière modification le 18-01-10 par
