Créées 1960, les SIS Chaville-Sèvres sont parmi les plus anciennes classes internationales bilingues de France. D’abord anglophones, elles sont devenues aussi germanophones en 1981. Depuis, le nombre d’élèves et de possibilités pédagogiques n’ont cessé de progresser.

Créées sous l’égide du Ministère de l’Éducation Nationale, du CIEP (le Centre International d’Études Pédagogiques alors dirigé par Madame Edmée Hatinguais) et de l’UNESCO, les classes internationales bilingues (aujourd’hui les SIS Chaville-Sèvres) sont parmi les plus anciennes de France.
Dès la première rentrée, 95 élèves de 14 nationalités différentes intègrent ces classes anglophones particulières de la 6ème à la classe de 3ème.
Pour consulter un article de presse datant de 1960, annonçant la création des classes bilingues de Sèvres, ancienne appellation des sections Internationales : >>
Les textes de l’époque précisaient déjà que « Les classes bilingues gardent une certaine habitude d’esprit et de travail qui constituent leur originalité. Par exemple, les parents jouent un rôle très actif. C’est par cette étroite collaboration que les classes se développent et prospèrent ».

Le 4 septembre 1976 est fondée l’Association « Cercle Edmée Hatinguais pour la promotion des Sections Internationales de Sèvres ».
Ils s’en souviennent : « J’ai été aux SIS de la classe de 5ème à la 3ème. Le lycée n’existait pas encore pour les SIS. Ce sont les meilleures années de ma vie. Beaucoup de parents travaillaient pour l’UNESCO. Tout le monde parlait anglais, l’accès était déjà difficile » (Laurence D. SIS 1978).
Deux ans plus tard, les classes sont étendues pour les niveaux de la seconde à la terminale. La section germanophone a commencé en 1979.
Le 11 mai 1981 marque un tournant pour les SIS. En effet, un décret vient réglementer le fonctionnement des sections internationales en France, dans les écoles, les collèges et les lycées. Après 21 ans de développement pragmatique et d’expérimentation, le décret de 1981 offre le cadre légal attendu.
Trois ans plus tard est créé le baccalauréat à option internationale (OIB) et les élèves SIS le passent immédiatement avec succès.
Les dernières années ont vu un développement important des SIS en nombre d’élèves et en offre pédagogique :
Les Sections Internationales de Sèvres sont donc un exemple rare de collaboration entre le système éducatif public français et d’autres systèmes éducatifs européens et étrangers.
L’ambition des SIS Chaville-Sèvres va donc au delà d’un enseignement bilingue de qualité. Il veut ouvrir les enfants à la diversité de notre monde actuel, en leur offrant la double perspective du système public d’éducation en France et des systèmes étrangers partie intégrante de leur histoire personnelle.
Les SIS aujourd’huiAujourd’hui, les SIS Chaville-Sèvres fonctionnent toujours en Association à but non lucratif régie par la loi de 1901. Son budget de fonctionnement, financé par les frais de scolarité, couvre les salaires des enseignants étrangers et du personnel administratif des SIS, ainsi que les frais de fonctionnement. |
Dernière modification le 04-05-10 par